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home nouvelles et opportunités la démarche pédagogie didactique technique les stages comme si vous y étiez témoignages points de vue divers références filmographie bibliographie lexique annexes liens sites amis sites suggérés vidéos films stages haute performance record divers souvenirs il nuoto di domani statistiques contacts rechercher sommaire - tous les articles « la programmation de l'entraînement de carrière ? » - 20.03.12 « une » question, un contexte, un probleme. - 06.02.12 11° seminaire natation de dinard - 04.02.14 12° seminaire natation de dinard - 26.11.14 13° seminaire natation de dinard - 21.02.16 14° seminaire natation de dinard - 22.03.17 50 dos entièrement sous l'eau - 14.02.11 a - 09.03.11 a l'autre bout du monde - 21.12.11 a l'autre bout du monde - suite : la natation. - 03.04.12 à la recherche d’une performance : la démarche, la natation et le cadre de la locomotion sur terre - 17.01.17 a propos de « modele theorique » - 13.04.17 a propos de pédagogie - 24.06.13 a propos des t.p. 3 - vers une pyramide de coubertin ? - 24.04.13 a propos des t.p. niveau 2 - 19.01.14 à propos des variantes - 28.04.11 a propos du stage de narbonne : un mouvement en spirale de l’action à la réflexion - 26.11.17 acquis !!! - 16.12.13 action pedagogique et modeles des apprentissages moteurs - 19.02.18 aix les bains : le « power point » de christelle - 09.11.11 aix les bains : le « power point » de françois - 10.11.11 aix les bains : le « power point » de jonathan - 01.12.11 aix les bains : le « power point » de matthieu - 15.12.11 allo ça coule ... non mais ça flotte ! - 29.01.12 amplitude et fréquence - 27.09.07 anatole france: le jardin d'epicure - 03.10.07 apprendre et s'épanouir - 15.09.13 apprendre et nager autrement - 29.05.11 apprendre et nager autrement : échanges - 15.05.11 apprendre et nager autrement : menudvd - 29.05.11 apprendre et nager autrement : titres - 29.05.11 apprendre la vitesse ? - 16.03.11 appui ! quand tu nous tiens - 16.11.14 as-t-on évolué ??? - chianciano 2002 ! - 07.10.12 assises pédagogiques nantaise 2018 contribution de alain catteau : natation « est-il possible d’enseigner la natation à l’école sans utiliser d’objets flottants identifiés ? » - 27.02.18 au retour d’ aix les bains - 03.11.11 au séminaire de dinard... - 21.06.11 aurélien fabre : l'école active expérimentale - 03.03.11 auto-socio-construction - 26.02.11 aux sources du sport de l’enfant - 11.07.18 base de depart - 19.11.11 battements des jambes : questions et réponses - 25.02.18 bernard jeu: le sport, l'émotion, l'espace - 04.03.11 bien poser le problème et prendre le problème par le bon bout ! - 30.07.14 bienvenue sur le site - 10.02.11 bilanci dello stage - mirano 2012 - 27.09.12 bilans de stage mirano 2012 - 27.09.12 bonne année 2015 - 31.12.14 brasse: ondulations - 12.11.07 brasse: propuslion - 01.12.07 brasse. action d’ordre supérieur. - 16.01.08 c - 09.03.11 c’était hier, c’est aujourd’hui... - 29.11.11 cause ou effet - 17.08.07 ce que marine a vécu à narbonne - 12.11.17 charles sanders peirce. pragmatisme et rigueur scientifique - 28.02.18 charles sanders peirce. pragmatismo e rigore scientifico - 28.02.18 châtillon sur indre : retour de stage de ch - 09.05.11 châtillon sur indre : retour de stage de jm - 12.05.11 châtillon sur indre : retour de stage de pb - 09.05.11 châtillon sur indre : retour de stage de vv - 09.05.11 châtillon sur indre : un sujet de discussion - 23.06.11 chercher la petite bête … ! - 19.12.16 chronologie - 30.07.11 civitanova marche : encore un pas vers les sommets - 24.09.14 civitanova marche 2014 - stage raymond catteau - 03.06.14 civitanova marche: un altro passo verso la vetta - 24.09.14 colloque de bobigny 2017 - contribution de alain catteau - 10.12.14 colloque en république tchèque - 30.06.14 colloque snep 2014 - contribution de alain catteau - 10.12.14 colloque tous nageurs en seine-saint-denis ! - 24.03.16 come osservare... ? - 31.12.13 comment les hommes construisent la natation – première partie, alain catteau – yves renoux - 08.07.18 comment observer ... ? - 30.12.13 conditions de l'intransigeance - 28.01.11 condoléances pour un ami : claude lepage - 16.08.16 conegliano 2015 - stage catteau - 04.04.15 connaissances ou compétences ? - 15.12.12 connaissez-vous la natation ? - 27.03.18 connaissez-vous la natation ? la réponse à la devinette ! - 17.04.18 conquête de l'espace - 24.09.13 construction équilibrée - 09.10.06 coordination et vitesse - 23.02.17 coordination synchronisation - 31.01.12 coordination synchronisation – suite : le contrat didactique - 01.02.12 corrélation battements-masse d'eau - le cas ian thorpe - 23.03.18 cowansville, québec : approfondir – etendre - 10.01.12 cowansville, québec : une stratégie de construction - 05.01.12 creteil - 25.11.16 critères de réussite pour les formations - 20.10.12 croyance-connaissance - 03.09.07 d - 09.03.11 de l’autre cote de l’atlantique - 05.03.15 de l’image au fonctionnement - 24.05.18 débat produit - processus - 15.11.12 debutants en 2011 - alain buono - 03.03.11 décrire ce que l’on perçoit - 18.02.16 définition : « définition » - 29.12.15 départ - images - 23.03.13 departs - 12.02.12 départs en dos - 17.10.13 départs en dos, confrontation - 25.10.13 des obstacles épistémologiques et autres - 10.03.17 détournement de fond - 27.12.16 deux moteurs? - 13.07.07 deux réactions aux tp 4 - due reazioni ai tp4 - 07.04.14 devenir meilleur nageur a l'ecole - 20.02.12 diaporama châtillon - 09.02.11 didactique de la natation - présentation et introduction à la projection du film digne dingue d’eau par robert merand - 03.03.18 didactique dos - 14.04.11 digne dingue d’eau - 01.06.11 digne dingue d'eau : begleittext des films - 24.05.11 digne dingue d'eau : comentario sonoro - 22.01.15 digne dingue d'eau : menudvd - 14.05.11 digne dingue d'eau : pierre - 04.12.12 digne dingue d'eau : situation nouvelle - 15.05.11 digne dingue d'eau : sound framework - 24.05.11 digne dingue d'eau : titres - 15.05.11 digne dingue d'eau : traductions de la trame sonore - 23.01.15 digne dingue d'eau : traduzioni della traccia audio - 23.01.15 digne dingue d'eau : trame sonore - 23.05.11 digne dingue d'eau : trascrizione audio - 26.05.11 dinard : de stagiaire à encadrant - 21.06.11 dinard : discours pour finir... - 02.07.11 dinard 2012 - ou : quand l’option pédagogique subordonne la détermination des contenus ! - 21.06.12 dinard 2013 - 10e séminaire natation - 08.01.13 dinard 2013 : témoignages - 09.06.13 dinard 2014 : l’étoile de mer n’est pas une option - 17.11.15 dinard 2018: toujours lui-même et toujours différent - sempre uguale e sempre diverso da se stesso. - 25.06.18 documentaire : piaget sur piaget - l'épistémologie de jean piaget - 27.06.16 dos : construction - 17.04.11 dos : les observables - 04.05.11 dos : roland matthes arrêt sur image - 24.02.16 dos : ventilation - 03.05.11 e - 09.03.11 éclectisme - 16.08.13 elodie yven - mémoire de recherche scientifique - 07.07.14 eloge de la ploufitude - 09.12.11 en 2011 quelles opportunités ? - 10.02.11 encore et toujours la vitesse - 26.12.11 encore quelques sages prescriptions pour la construction du nageur - 20.07.17 encore un tp - 08.12.14 entraîneur - formateur... marc begotti @ atlantico - 01.12.12 equilibre instable - 16.03.11 esprit critique es-tu las ? - 04.07.15 et si l’on tenait compte de leur avis ??? - 28.05.15 eveline charmeux @ le café pédagogique - 02.01.16 explosion - 06.11.07 explosion: entraînement - 07.11.07 f - 09.03.11 formation des beesan : une hypothèse de travail - 19.12.12 formation des entraîneurs à la pédagogie de l’action i : une étude de cas - 28.09.15 formation des entraîneurs à la pédagogie de l’action ii : l’empirisme ou le rationalisme - 10.10.15 forme & fonction - 27.03.14 françois tochon : peut-on former les enseignants novices à la réflexion des experts ? - 17.03.11 fréquence - nombre de coups de bras - vitesse de déplacement - cause et effet - 09.11.14 gaston bachelard - la formation de l’esprit scientifiqu
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